杜甫 雪飛玉立盡清秋，不惜奇毛恣遠游。 在野只教心力破，于人何事網羅求？ 一生自獵知無敵，百中爭能恥下鞲注。 鵬礙九天須卻避，兔藏三穴莫深憂。 【注】鞲（gōu ）鷹，指調教于臂鞲之上的鷹；鞲，皮制袖套。 1 ．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（） A ．首聯的畫面描繪極富立體感，在清秋時節，如雪似玉的白鷹傲立雄視，恣意遠飛，身姿矯健。 B ．頷聯中運用反問，寫獵人網羅白鷹，白鷹竭盡心力掙破羅網，從而突出白鷹神奇而靈異的特點。 C ．頸聯寫白鷹天下無敵，百戰百勝，不甘任人驅使，既表現了它外在的勇猛又表現了它內在的桀驁。 D ．尾聯運用典故，寫白鷹遨游九天，使大鵬望而退避、野兔深藏不出的雄姿，筆調高揚，意味深遠。 2．這首詩運用了托物言志的手法，請說說詩人是如何借白鷹寄托心志的。 【答案】 1 ．B 2 ．①借白鷹雪飛玉立、恣意遠飛的形態，表達對高潔品格的堅守和對自由的向往； ②借白鷹恥于下鞲，表達詩人不愿寄人籬下、被束縛的傲骨； ③借白鷹使大鵬退避、野兔深藏表達詩人不畏強敵的勇毅，不欺凌弱小的正氣。 【解析】 1 ． 本題考查學生對詩歌相關內容的理解和賞析能力。 B.“ 從而突出白鷹神奇而靈異的特點”錯誤，頷聯寫“在野只教心力破，千人何事網羅求”，運用反問，寫白鷹竭盡心力掙破獵人的羅網，不僅突出了白鷹神奇而靈異的特點，詩人主要想借此表達對獵人行為的蔑視和嘲諷。選項概括不全面。 故選B 。 2 ． 本題考查學生鑒賞詩歌表現手法，理解作者的思想感情的能力。 首聯“雪飛玉立盡清秋，不惜奇毛恣遠游”，描繪極富立體感，在清秋時節，如雪似玉的白鷹傲立雄視，姿意遠飛，身姿矯健，借白鷹雪飛玉立、恣意遠飛的形態，表達對高潔品格的堅守和對自由的向往； 頷聯“在野只教心力破，千人何事網羅求？”中運用反問，寫白鷹神奇而靈異，竭盡心力掙破獵人的羅網，表達對獵人的蔑視和嘲諷；頸聯“一生自獵知無敵，百中爭能恥下鞲”，寫白鷹天下無敵，百戰百勝，不甘任人驅使，既表現了它外在的勇猛又表現了它內在的桀驁。此兩聯借白鷹對獵人的恥笑和恥于下鞲，表達詩人不愿寄人籬下、被束縛的傲骨。 尾聯“鵬礙九天須卻避，兔藏三穴莫深憂”運用典故，寫白鷹遨游九天，使大鵬望而退避、野兔深藏不出的雄姿，筆調高揚，意味深遠，借白鷹使大鵬退避、野兔深藏表達詩人不畏強敵的勇毅，昂揚向上的精神姿態。
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