夏，去病復與合騎侯公孫敖將數萬騎俱出北地，異道。衛尉張騫、郎中令李廣俱出右北平，異道。廣將四千騎先行，可數百里，騫將萬騎在后。匈奴左賢王將四萬騎圍廣，廣軍士皆恐；廣乃使其子敢獨與數十騎馳貫胡騎出其左右而還告廣曰胡虜易與耳軍士乃安。驃騎將軍去病深入二千馀里，與合騎侯失，不相得。驃騎將軍逾居延，過小月氏，至祁連山，得單桓、酋涂王，及相國、都尉以眾降者二千五百人，斬首虜三萬二百級，獲裨小王七十馀人。天子益封去病五千戶。是時，諸宿將所將士、馬、兵皆不如驃騎，驃騎所將常選，然亦敢深入，常與壯騎先其大軍；軍亦有天幸，未嘗困絕也。而諸宿將常留落不偶，由此驃騎日以親貴，比大將軍矣。 驃騎將軍騎兵車重與大將軍軍等，而無神將，悉以李敢等為大校，當裨將，出代、右北平二千馀里，絕大幕，直左方兵，獲屯頭王、韓王等三人，將軍、相國、當戶、都尉八十三人，封狼居胥山，禪于姑衍，登臨翰海，鹵獲七萬四百四十三級。天子以五千八百戶益封驃騎將軍；又封其所部右北平太守路博德等四人列侯，從驃侯破奴等二人益封，校尉敢為關內候，食邑；軍吏卒為官、賞賜甚多。而大將軍不得益封，軍吏卒皆無封侯者。乃益置大司馬位，大將軍、驃騎將軍皆為大司馬，定令，令驃騎將軍秩祿與大將軍等。自是之后，大將軍青日退而驃騎日益貴。大將軍故人、門下士多去事驃騎，輒得官爵，唯任安不肯。 驃騎將軍為人，少言不泄，有氣敢往。天子嘗欲教之孫、吳兵法，對曰：“顧方略何如耳，不至學古兵法。”天子為治第，令驃騎視之，對曰：“匈奴未滅，無以家為也！”由此上益重愛之。然少貴，不省士，其從軍，天子為遺太官賁數十乘，既還，重車馀棄粱肉，而士有饑者；其在塞外，卒乏糧或不能自振，而驃騎尚穿域蹋鞠，事多此類。大將軍為人仁，喜士退讓，以和柔自媚于上。兩人志操如此。 節選自《資治通鑒·漢紀十一》 注：①驃騎將軍，亦“驃騎將軍”。 10. 對文中畫波浪線部分的斷句，正確的項是（ ） A. 廣乃使其子/敢獨與數十騎馳貫胡騎/出其左右/而還告廣曰/胡虜易與耳/軍士乃安 B. 廣乃使其子敢獨與數十騎馳貫胡騎/出其左右而還/告廣曰/胡虜易與耳/軍士乃安 C. 廣乃使其子/敢獨與數十騎/馳貫胡騎出其左右/而還告廣曰/胡虜易與耳/軍士乃安 D. 廣乃使其子敢獨與數十騎/馳貫胡騎出其左右/而還告/廣曰/胡虜易與耳/軍士乃安 11. 對文中加點的詞語的解釋，不正確的一項是（ ） A. 相國，起源于春秋晉國，稱之為相邦，是戰國秦及漢朝廷臣最高職務。 B. 瀚海，一是指北方的大湖，二是指大沙漠。明以后專指戈壁沙漠。 C. 秩祿，即俸祿，指官吏每年或每月所受的糧食，也可指職位、品級或出身。 D. 蹋鞠，鞠是古代一種用來踢打玩耍的皮球，蹋鞠也叫蹴鞠，是一種踢球游戲。 12. 下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（ ） A. 霍去病驍勇善戰，他率領一萬騎兵，北擊匈奴，屢戰屢勝，奪得休屠王用以祭祀上天的金人。 B. 李廣運籌帷幄，他與衛尉張騫共同率騎兵配合霍去病出擊匈奴，被圍之后鎮定自若，并且安定軍心。 C. 霍去病權勢日隆，大將軍衛青的很多朋友、門客去投奔霍去病，馬上得到好處，唯獨任安不肯。 D. 霍去病寡言沉穩，志向遠大，漢武帝賜給他宅第，讓他去看，他不愿接受，更加受到武帝器重。 13. 把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。 （1）而諸宿將常留落不偶，由此驃騎日以親貴，比大將軍矣。 （2）天子嘗欲教之孫、吳兵法，對曰：“顧方略何如耳，不至學古兵法。” 【參考答案】 10. B 11. C 12. B 13. （1）然而那些老將們經常因遲留落后而命運不好（不能建功），因此霍去病日漸親信和尊貴，比肩大將軍衛青了。 （2）漢武帝曾想教他學習孫武、吳起兵法，他說：“（打仗）只看謀略如何罷了，不必學習古代兵法。” 【解析】 10.本題考查學生文言文的斷句能力。 句意：李廣便命自己的兒子李敢獨自率領數十名騎兵直穿敵陣，從敵陣左右沖出后返回。李敢向李廣報告說：“匈奴兵很容易對付。”軍士的情緒才安定下來。 “其子敢”是說“他的兒子李敢”，此處不能斷開，排除AC； “馳貫胡騎”的主語是“其子敢獨與數十騎”，必須連讀，排除D。故選B。 11.本題考查學生掌握文化常識的能力。 C.“指官吏每年或每月所受的糧食”錯，俸祿是古代政府按規定給予各級官吏的報酬。主要形式有土地、實物、糧食、錢幣等，表述不全。“出身”錯，僅能表示職位、品級，不能表示出身。故選C。 12.本題考查學生篩選并整合文中信息，歸納內容要點、概括中心意思的能力。 B.“他與衛尉張騫共同率騎兵配合霍去病出擊匈奴，被圍之”錯誤。原文為“衛尉張騫、郎中令李廣俱出右北平，異道。廣將四千騎先行，可數百里，騫將萬騎在后。匈奴左賢王將四萬騎圍廣”，不是二人一起被圍困，而是李廣被圍困。另外也并沒有說“配合”，選項無中生有。故選B。 13.本題考查學生理解并翻譯文中的句子的能力。 （1）“宿將”，老將；“留落”，遲留落后；“不偶”，命運不好（不能建功）；“日以”，日漸；“比”，比肩。 （2）“顧”，只；“方略”，謀略；“何如”，如何；“不至”，不必。 參考譯文 霍去病擔任驃騎將軍，率領上萬騎兵自隴西出發，進擊匈奴，經過五個王國，轉戰六天，越過焉支山一千余里，殺匈奴折蘭王，斬盧侯王，活捉渾邪王的王子及相國、都尉，斬首匈奴軍士八千九百余人，并奪得休屠王用以祭祀上天的金人。為此，漢武帝下詔書增加霍去病食邑二千戶。 夏季，霍去病又與合騎侯公孫教率領數萬騎兵同時從北地分兩路出擊匈奴。衛尉張騫、郎中令李廣也同時從右北平分路出擊。李廣率騎兵四千為先鋒，距大部隊約數百里，張騫率騎兵萬余人殿后。匈奴左賢王率騎兵四萬，將李廣率領的先頭部隊團團包圍。李廣的軍士都感到恐懼，李廣便命自己的兒子李敢獨自率領數十名騎兵直穿敵陣，從敵陣左右沖出后返回。李敢向李廣報告說：“匈奴兵很容易對付。”軍士的情緒才安定下來。驃騎將軍霍去病深入匈奴地區二千余里，與公孫敖部失去聯絡，未能會師。但霍去病率領部人跨越居延海，經過小月氏，抵達祁連山，俘獲單桓、酋涂二王，以及丞相、都尉率眾投降的二千五百人，斬殺三萬零二百人，俘獲偏王、小王七十余人。漢武帝增加霍去病食邑五千戶。當時，漢軍中老資格的將領們統帥的將士、馬匹、兵器都不如霍去病，霍去病所用通常都經過挑選，但他也確敢深入敵軍，經常與精壯騎兵走在大部隊的前面；老天也似乎對他的部隊特別照顧，從來沒有陷入困絕之境?？墒?，老將們卻經常因遲留落后而不能建功。因此，霍去病的地位日漸獲得皇上親信和尊貴，地位和大將軍衛青比肩。 驃騎將軍霍去病率領的騎兵軍車和輜重都與大將軍衛青相同，但沒有副將，將李敢等人全都任命為大校，充當副將，從代郡、右北平郡出塞二千余里，穿越大沙漠，與匈奴左部的軍隊遭遇，擒獲匈奴屯頭王、韓王等三人，以及將軍、相國、當戶、都尉等八十三人，在狼居胥山祭祀天神，姑衍山祭祀地神，又登上翰海旁邊的山峰眺望，共俘獲匈奴七萬零四百四十三人。漢武帝增加霍去病食邑五千八百戶，又封其部將右北平太守路博德等四人為列侯，從驃侯破奴等二人增加食邑，封校尉李敢為關內侯，賜食邑。低級軍官和兵卒升官，受賞的人很多。而大將衛青卻沒有增加食邑，部下軍吏士兵全都沒有被封侯的。于是，漢武帝增設大司馬一職，由衛青、霍去病同時擔任，還規定霍去病的官級和俸祿與衛青一樣。從此以后，衛青的權勢日漸衰落，而霍去病日益尊貴。很多衛青以往的朋友和門客去改投霍去病，馬上得到了官職、爵位，只有任安不肯這樣做。 霍去病為人，寡言沉穩，有勇氣，敢作為。漢武帝曾想教他學習孫武、吳起兵法，他說：“作戰只看謀略如何罷了，用不著古代兵法。”漢武帝為霍去病修建府第，讓他前往觀看，他說：“匈奴還沒有消滅，要家干什么呢！”因此，漢武帝更加愛重他了。但霍去病少年顯貴，對部下不關心。他率軍出征時，漢武帝派負責宮廷膳食的太官給他送來的食物裝了數十輛車。班師時，車上裝滿吃剩下的糧食和肉類，但士兵卻有餓肚子的；在塞外時，軍隊有時因缺糧而士氣不振，可霍去病卻修建蹋鞠的場地游戲。像這樣的事例有很多。衛青為人仁和，尊重士子，謙虛退讓，以溫順柔和博取漢武帝的喜愛。二人的志趣節操就是如此。
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